2022年教育部发布《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》确立全国青少年人工智能创新挑战赛等44项竞赛活动；新增赛事中，蛙优50%为科创竞赛。

2023年教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，秀美小事指出提高学生科学素质，秀美小事培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

随着人工智能国家战略等多项政策出台，术作编程正逐渐由兴趣课向基础学科课程转变，术作逐步被纳入中小学基础性课程，全国性竞赛活动愈发侧重科创类竞赛。

作为学校教育的有益补充，品进学而思素养编程业务也逐渐建立起机器人编程、品进人工智能、算法竞赛三大教学体系，通过差异化课程满足未来不同方向科技人才的培养需求。

机器人编程：教材学前阶段设置大颗粒机器人编程课程，教材孩子们可以通过积木搭建，结合实物编程机器人，完成思维挑战，锻炼动手能力和空间想象能力；小学阶段则设有spike机器人编程课程，教具采用乐高最新的spike基础科创套装，结合智能硬件编程，帮助孩子自由实现自己的创意。

人工智能：曹喜小学低年龄段课程形态全面升级，推出“火星研学课”。